Solo por compartir...

Solo para compartir algo que se viene y bastante interesante!.
Gracias Mónica
http://tic-educacin-y-siglo-xxi.blogspot.com/2011/12/codigo-qr.html?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter

Bifurcación de caminos

Hoy estoy en una encrucijada, estoy en una bifurcación, voy a ver si la almohada me quita los ¿por qué? y los ¿para qué?. Unos dicen una cosa, otros dicen otra, antes se pensaba de una forma, ahora piensan de otra, pero hay gente que no sabe que cambio el pensamiento de éstos y seguimos caminos que ya otros dieron por finalizados. Que cosa rara...

Comparto mis problemas con ustedes gente... se extraña no tener una tarea nueva de Diego.
http://reaprender.org/blog/2011/10/31/si-usted-trabaja-con-objetos-de-aprendizaje/
http://www.diegoleal.org/social/blog/blogs/index.php/2009/10/03/objetos-de-aprendizaje-cuatro-anos-despu?blog=2
Saludos gente y feliz navidad por las dudas que no vuelva a escribir antes
@toledoma

By @jessedee (mejora tus presentaciones)

La verdad me sorprendo al bucear en internet, cosas que me permite el tiempo libre últimamente...A utilizarlo compañeros...Agradezco a @jessedee por compartirlo.Espero lo disfruten@toledomaRoba Esta Presentacion! (Steal This Presentation!)

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You Suck At PowerPoint! by @jessedee

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Plantilla de identificación para mañana...

Ya casi  llegando al día de mañana, día de un nuevo encuentro, día de despedida, día para compartir, día para reflexionar, el día de...

Por allí, apropiándome de las actividades del Nivel 6, pero conociendo y sabiendo que aun no termino con el 3, aprovecho a reflexionar sobre mi pasaje como pArTICipante, ya que la jornada de mañana amerita hacerlo.

Primero que nada, creo que mi pasaje por ArTIC no fue un paseo, como aquellos que dicen "vamos a salir a caminar para poder quemar calorías" y se entretienen con la primer vidriera que se les atraviesa. Creo que no solo me permitió compartir y conocer compañeros, bucear en sus diferentes blogs y renovar ideas, conocer nuevas herramientas para aplicar en clase, compartir trabajos propios y ajenos, pero por sobre todo, me quedo con esta última palabra: experimentar, a nuestro propio ritmo, sin apuros, seguros del camino que transcurrimos, deteniéndonos en cada una de esas vidrieras, como lo son los blogs de compañeros y extraños los cuales nos llamaron la atención, a veces mucho otras veces poco.

¿Qué me propuse al comenzar el curso? Sin duda, terminarlo sin depender del tiempo que me lleve. Desconociendo que sería atrapante, distinto a los demás, donde cada uno puede aprender disfrutando de lo que esta realizando, a través de la experiencia de una construcción, de realizar un blog como en aquella primer semana, o aquel desafío de imagen, ni que hablar del de audio. Hasta la realización de un video, no podía imaginarme que iba a disfrutar tanto realizar las actividades semanales. Aunque mañana seguro estaré comenzando a extrañar el mail de los miércoles que tendría que llegar con las nuevas actividades propuestas por Diego, aunque solo sea para leerlas y vichar lo que me interese en el momento sabiendo que en algún momento las terminare. Si, las terminare. 

Aquí termina la cohorte3, termina nuestro ArTIC, pero el mio no lo hará, continuará. Seguire compartiendo comentarios, navegando en los blogs, eligiendo mi camino, sin lugar a dudas gobernando mi nuevo destino. 

Para finalizar, les dejo una charla que encontré buceando por ahí, Adora Svitak. Debemos enseñar tanto a los chicos, y en la misma cantidad aprender de ellos...

@toledoma

Un elefante en mi vida...

• ¿Cuáles son los temores que aparecen frente al aprendizaje y uso de la tecnología?

Muchos tenemos temores del desconocimiento. No sabemos a que nos enfrentamos, nos encontramos frente a una experiencia, a un camino que tenemos que recorrer para realmente conocer a través de la utilización y el aprendizaje que nos llevará a grandes satisfacciones o muchos rechazos.

• ¿Hay factores de contexto que limitan el uso?

Muchas veces nos encontramos limitados por la infraestructura edilicia, por la falta de herramientas ya que muchos chicos no tienen aun la XO para trabajar en la clase por mal uso, rotura, falta de piezas o por no haberlos motivados a tiempo.

• En todo caso, ¿Encuentra usted algún sentido para el uso de la tecnología?

La tecnología no puede ser la solución a los problemas que tenemos en la clase. Deberá ser siempre una herramienta más para ayudarnos a que los conocimientos vertidos sean más interactivos e innovadores para lograr involucrar al alumno de una manera más a su estilo, motivadora de buen uso, buen desempeño y generar de esta forma un alumno reflexivo y crítico que lo ayudará en un futuro.

• ¿La tecnología ayuda en el aprendizaje, o se trata de facilitar la enseñanza?

Sin duda que ayuda, aunque no se si facilita, lo que si se por experiencia propia es que motiva a los chicos al trabajo en clase, cooperativo y colaborativo. Trabajo que muchas veces con el papel y lápiz no quieren realizar por falta de motivación, con el uso de la tecnología es todo lo contrario.

• ¿Cuál es la reacción típica entre sus colegas frente a la tecnología?

Aún no he logrado convencer a todos de realmente utilizar la tecnología, pasa por hechos y temores de saber que alumnos pueden saber más que uno, pero eso en realidad no debería ser un temor, debería ser un acompañamiento, debemos como docentes, sacarnos esa coraza de "sabelotodos" y decir frente a todos, estudiantes, colegas docentes, equipos de dirección un simple "no sé... me enseñas!".

• ¿Cuál es la reacción típica entre sus estudiantes frente al uso de la tecnología? 

Los estudiantes por suerte se sienten motivados a usar cualquier tipo de herramienta tecnológica, y lo digo de esta forma porque desde un martillo en las clases de taller, desde un serrucho, una prensa hasta la calculadora, el celular en clase, y la computadora. Todas las herramientas tecnológicas favorecen al buen clima en clase.

Para finalizar un par de chistes de elefantes que me vino a la mente... (Desarrolle su respuesta, jajja):

1.  ¿Cuántos elefantes entran en un fusca? .....

2.  ¿Como saber que esa cantidad de elefantes (de la pregunta 1) están en un edificio?

Espero comentarios

@toledoma

Intentando...

Intentando aprender a usar Prezi, creo que me salio...
¿Quién no escucho esta frase en el aula o en su casa alguna ves? 
- ¿Cuándo vas a terminar la tarea? 
- Ya voy, ya voy...
http://prezi.com/299dpxqh9iyk/el-dia-del-golero/
Espero que les guste.
También comparto algo que encontré twitteando por ahí...
http://www.scoop.it/t/formar-lectores-en-un-mundo-visual/
Saludos
@toledoma